Charlove Aqilah Kelas 8B Rangkuman Bab 1 Buku INFTK Kelas 8

Rangkuman Bab 1 Buku INFTK Kelas 8 Charlove Aqilah Kelas 8B

INFTK BAB 1: INFORMATIKA & PELAJARANNYA

A. Informatika & Profil Pelajar Pancasila

Informatika merupakan disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia, baik natural maupun artifisial. Perlunya mempelajari Informatika bagi peserta didik agar mampu menciptakan, merancang, dan mengembangkan produk berupa artefak komputasional dalam bentuk perangkat keras dan perangkat lunak

B. Cara Belajar Informatika

Pada buku Informatika ini, kalian diajak untuk tidak hanya sebatas memahami materi-materi Informatika, melainkan mengalami dan memaknai apa yang kalian pelajari.

1. Materi tentang Konsep Informatika

2. Belajar Lewat Kasus-kasus Nyata

3. Aktivitas yang dirancang setiap BAB

4. Pentingnya refleksi, Memaknai, dan Mengoneksikan Pengalaman

5. Pentingnya Minat dan Motivasi

C. Kilas Balik Mata Pelajaran Informatika Kelas VII

1. Pada Bab Berpikir Komputasional (BK): menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari yang di dalamnya terdapat aspek informatika 

 2. Pada Bab Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), kalian telah belajar mengenai pembuatan karya digital, berkomunikasi via surel, menggunakan peramban untuk mencari informasi, serta mengelola file dalam folder. 

 3. Pada Bab Sistem Komputer (SK), kalian belajar mengenai definisi komputer, komputasi dan sistem komputasi, bagian-bagian utama komputer dan fungsinya, interaksi perangkat keras dan perangkat lunak dengan piranti lain yang terhubung. 

 4. Pada Bab Jaringan Komputer dan Internet (JKI), kalian belajar mengenai pengantar jaringan komputer dan internet, proteksi data dan file, dan koneksi internet. 

5. Pada Bab Analisis Data (AD), kalian belajar tentang pengelolaan dan penyajian data bervolume kecil untuk tujuan tertentu. 

6. Pada Bab Algoritma dan Pemrograman (AP), kalian belajar membuat karya kreatif yang diprogram, dengan menyusun dan merangkai blokblok visual 

7. Pada Bab Dampak Sosial Informatika (DSI), kalian belajar mengenai sejarah perkembangan, peranan, dan dampak positif maupun negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan sehari-hari.

 8. Pada Bab Praktik Lintas Bidang (PLB), kalian juga belajar bekerja sama dengan teman-teman kalian untuk membuat karya dan mencoba menyelesaikan masalah menggunakan pengetahuan yang kalian pelajari pada bab-bab lain

D. Apa yang kalian pelajari di kelas 8? 

Berpikir Komputasional (BK), Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sistem Komputer (SK), Jaringan Komputer dan Internet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP), Dampak Sosial Informatika (DSI), dan. Praktika Lintas Bidang (PLB).

E. Apa harapan guru?

Pada akhir kelas VIII, guru berharap siswa:

• 1. Menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.

• 2, Menggunakan aplikasi perkantoran untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan lebih dari satu aplikasi.

• 3. Memahami komponen sistem komputer, sistem bilangan, dan proses logika dalam sistem komputer.

• 4. Memahami jaringan komputer dan internet.

• 5. Mengelola data bervolume kecil dan menyajikan informasi dari data tersebut.

• 6. Membuat program dengan blok visual.

• 7. Berpikir kritis terkait informasi di internet dan bertindak bijak dalam memanfaatkannya.

• 8. Bekerja sama dalam menghasilkan karya sebagai solusi atas suatu persoalan.

F.  Pemaknaan & Kualitas Hasil Belajar

• Hasil belajar Informatika perlu berupa computational artefact, karya nyata hasil berpikir komputasional, bukan hanya menyalin saja.

• Kualitas hasil belajar ditunjukkan dengan kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam membuat karya berkualitas.

• Penilaian karya meliputi kebenaran, akurasi isi, serta tampilan atau format yang menarik dan jelas.

• Aspek penilaian meliputi pemahaman soal, penerapan konsep, analisis, dan presentasi artefak.

• Kolaborasi dalam kelompok juga dinilai melalui dinamika kelompok, pembagian peran, kerja sama, dan komunikasi.

G. Refleksi dan Rencana Kegiatan

• Siswa akan melaksanakan serangkaian kegiatan selama dua semester, diatur oleh guru.

• Sebelum mempelajari Informatika, siswa harus memiliki kemampuan bekerja dalam kelompok dan berkomunikasi dengan baik.

• Buku Siswa Informatika kelas VIII berisi banyak aktivitas, tetapi guru akan memilih aktivitas yang sesuai dengan konteks dan menentukan urutan kegiatan selama satu tahun.

Sekian dari saya, terimakasih.